党的十九大之后，习近平总书记再次向全党发出号召：全党来一个大学习，增强“八种本领”。如何搞好学习？读书，是一个重要举措。作为新时代党员干部首先应是一个读书人，并做到日知、近思和传习。只有求知若渴方能腹笥丰赡，才能更好地走进新时代、适应新时代，有为于这个伟大时代。
在中华文化传统里，读书之所以倍受尊崇，就是因为“读书明理”“读书志在圣贤”。《论语》说：“日知其所亡，月不忘其所能，可谓好学也已矣。”清代思想家顾炎武据此著《日知录》称：“手不释卷，读书常读常新，每有所得。”中国历代关于劝学勤读的名言典故，不胜枚举。
新时代的日知，应该知什么？习近平总书记多次提出要与时俱进，用学习克服“本领恐慌”，既强调学习对党员干部个人本领提升的重要意义及必要性，又强调学习对社会发展、民族振兴的紧迫性和现实性。读书，首要的是读懂新时代，读懂弄通十九大精神，认真学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想。其次是读懂过去，进而读懂未来，力戒捧着已有的文凭、学位走进“一片白云横谷口，几多归鸟尽迷巢”的困境，在新时代浮云遮眼、浅尝辄止、停滞不前。
关于学与思的辨证关系，孔子的答案是“学而不思则罔，思而不学则怠”。《论语》还说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”南宋朱熹、吕祖谦编订的《近思录》告诉我们，就眼前的问题思考，由近而及远，下学而上达，不废初阶，循序渐进。
新时代的近思，到底思什么？习近平总书记强调指出“增强政治领导本领，坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，科学制定和坚决执行党的路线方针政策，把党总揽全局、协调各方落到实处。”这就要求我们，必须结合工作实践，不断提高这五种科学思维的水平和能力。
科学理论只有通过实践转化，才能变成巨大财富。《论语》讲：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”其中“传不习乎”是说传授做人做事的学问，是否做到了真正实践。明代思想家王阳明据此著作《传习录》提出：“知是行之始，行是知之成。”这就是“知行合一”的重要思想。
新时代的传习，必须习什么？习近平总书记在十九大报告中明确指出：“必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。要加强理论武装，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。”这就是新时代意识形态领域工作的实践命题。为政者只有政治过硬、本领高强，并在实践中躬身践行、传而习之，才能达到“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”的效果。
习近平总书记在十九大报告中强调：“行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”新时代的党员干部要有为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史使命和责任担当，坚持不懈做到日知、近思、传习，坚定理想信念，校正人生航向，增强为政本领，恪尽职守为民，真正成为时代先锋和大众楷模。